石頭？障礙、思考

你走在一條路上，路上有一塊很大的石頭。 
現在，這是一個障礙，你可能走到這裡就回來了，心想這條路到此為止。 
但如果你爬上這塊石頭，一條新的路便出現了，
而且這條路和之前比較低的那條路有截然不同的層次，有新的層面展開。

不聰慧的人會把石頭當成障礙，就轉頭回去了，
聰慧的人會把石頭當成梯子來用。

而智性、智慧和我們所謂的思維力是截然不同的。
小孩的思維力如果不加以訓練，他就會一直處於動物的狀態。
他們不會有智慧，會一直像野生動物。
當然，他們是不會有思維力的障礙，但是他們手中也就沒有了可以往上的方法。
就物體本身來講，石頭並不是一個障礙，梯子也不是一種協助。

小孩都要接受思維力的訓練，
無知的人的思維力從來沒有受過訓練；
學者的思維力受過了訓練，但他無法有所超越；
智者不只訓練思維力，他還設法超越了它。

 閃避是沒有幫助的，你必須要穿越。
 你走過的體驗都會讓你更強壯，讓你發光。


 文字摘自：孩童，作自己的自由